Türkiye’de öğretmenlere 15 Sektörel Mükemmeliyet Merkezi kurulacak

Güneş DOĞDU SOYLU

3 bin öğretmenin 10 gün müddetle işbaşında eğitim faaliyetinin yanında, yaklaşık 10 bin kişi için çeşitli bahislerde bilgi ve maharet kazandırmaya yönelik eğitim ve farkındalık faaliyetleriyle mesleksel gelişimini merkeze alan METEK3 projesi programında, kamu-özel kesim işbirliğinin tesirli kullanımının kıymetine dikkat çekildi.

Forumda iş başı öğrenme ve uzaktan öğrenme metotlarıyla mesleksel ve teknik ortaöğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin özel alan yeterliliklerinin geliştirilmesi için 15 Sektörel Mükemmeliyet Merkezi’nin kurulmaya başlandığına vurgu yapıldı. Sektörel Mükemmeliyet Merkezleri’nin, İstanbul, Ankara, Antalya, İzmir, Bursa ve Kocaeli vilayetlerinde olacağı bilgisi sunuldu.

Öğretmenlere daima eğitim

Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu İnsani ve Toplumsal Kalkınma Kısım Lideri Laurent Guirkinger, “İşbaşı öğrenme ve uzaktan öğrenme metotlarıyla Mesleksel ve Teknik Ortaöğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin özel alan yeterliliklerin geliştirilmesi için Türkiye’de 15 Sektörel Mükemmeliyet Merkezi kuruluyor.

Toplam 25 mesleksel alanı kapsayan 14 Sektörel Mükemmeliyet Merkezleri kurulacak ve bir tane mesleksel yabancı lisan, mesleksel eğitime yönelik matematik ve mesleksel eğitime yönelik fen bilimleri konusunda Sektörel Mükemmeliyet Merkezi kurularak, merkez çalışanları yurtiçi ve yurtdışında çeşitli eğitimlerden geçirilecek. Sektörel Mükemmeliyet Merkezleri mesleksel ve teknik eğitim ile kesim ortasındaki bağın daimi olarak kurulması yoluyla öğretmenlerin daima mesleksel gelişiminin sağlanarak bölümde yaşanan gelişmelere öğretmenlerin uyumlanmasını gerçekleştirecek sistemleri hayata geçirecek bir nitelikte olacak.

“Ara eleman” sözünü yanlışsız bulmuyoruz

Konuşmasında mesleksel eğitimin ehemmiyetine değinen Mesleksel ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Ali Karagöz, “Ülkelerin gelişmesinde ve kalkınmasında değerli bir hisseye sahip olan gerçek bölümün temel ögesi; bilgi, maharet ve yetkinliklere sahip nitelikli insan gücüdür” dedi.

Türkiye’de sıklıkla kullanılan ‘ara eleman’ sözünü de yanlışsız bulmadıklarına dikkat çeken Karagöz, “Mesleki ve teknik öğretim kurumlarını tamamlayarak iş hayatına atılan her bireyin, eğitimlerinin sonucu olarak elde ettikleri ve kanunlarla tanımlanmış unvanları ve pozisyonları bulunmaktadır.

Bu nedenle bu eğitimli insan kaynağımızı söz ederken onlara “ara eleman” tabiri kullanılmasını hakikat bulmuyoruz. Eğitimini tamamlayan bu mezunlarımız eğitim seviyeleri ve okul tipine nazaran kalfa, usta ya da teknisyen unvanlarına haiz olarak işlerini icra etmektedirler. METEK 3 Projesi’nin de burada bizlere kıymetli bir katkı sunduğunun farkındayız.

3 bin öğretmenin 10 gün mühletle işbaşında eğitim faaliyetinin yanında, yaklaşık 10 bin kişi için çeşitli mevzularda bilgi ve maharet kazandırmaya yönelik eğitim ve farkındalık faaliyetleriyle mesleksel gelişimi merkeze alan projede, kamu-özel dal iş birliğinin tesirli kullanımının kıymetini bir sefer daha görüyoruz. Proje tabanlı çalışmaları, mevcut kazanımları daha da güçlendirmek için değerli bir araç olarak değerlendirmekteyiz” dedi.

Kaynak: Dunya.com